Καθοδηγούμε την επιτυχία!

Διεύθυνση Σπουδών:

ΦΑΝΗΣ ΜΑΡΓΑΡΩΝΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ M.ED.
ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΕΚΔ. ΣΑΒΒΑΛΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΗΣ

ΟΙ ΠΑΛΙΟΙ ΜΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

01.

Καταξιωμένοι Εκπαιδευτικοί

Στα φροντιστήρια ΜΑΡΓΑΡΩΝΗΣ στο Βύρωνα, έχουμε διαμορφώσει μια σπουδαία ομάδα έμπειρων, καταξιωμένων, αυτοδύναμων εκπαιδευτικών. Η ομάδα αυτή όχι μόνο αποτελείται από εξαιρετικούς καθηγητές που θέτουν πάντα το παιδί και τις ανάγκες του στο επίκεντρο, αλλά λειτουργεί υποδειγματικά και σε συλλογικό επίπεδο, με άρτιο συντονισμό και κύρια χαρακτηριστικά την ανταλλαγή πείρας και τη συζήτηση ιδεών και απόψεων, πάντα με γνώμονα την τελειοποίηση της δουλειάς μας και τελικούς αποδέκτες τα παιδιά.
02.

Η φιλοσοφία μας

Αντίληψή μας είναι ότι η ανάπτυξη της προσωπικότητας βασίζεται στη γνώση (ειδέναι) και την αυτογνωσία, την αυτοσυνείδηση (συνειδέναι). Εμείς εργαζόμαστε, πιστοί συνοδοιπόροι των παιδιών, προκειμένου να κατακτήσουν τόσο τη γνώση, όσο και να τοποθετήσουν τον εαυτό εντός της πραγματικότητας. Είμαστε σίγουροι ότι -υπό όρους- μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά. Πεποίθησή μας είναι ότι όλα τα παιδιά, χωρίς διακρίσεις, δικαιούνται τη γνώση, τη μάθηση, την ολόπλευρη ανάπτυξη.
03.

Το… διαφορετικό

Στα Φροντιστήρια ΜΑΡΓΑΡΩΝΗΣ, "ήρωας" δεν είναι ούτε ο καθηγητής, ούτε ο φροντιστηριακός οργανισμός. Ήρωας είναι ο μαθητής και η μαθήτρια που αγωνίζονται και αξίζουν το καλύτερο, ενώ οι συνθήκες όχι μόνο δεν τους ευνοούν, αντιθέτως τους εμποδίζουν να αναπτύξουν τη δυναμική τους. Το διαφορετικό σκεπτικό με το οποίο λειτουργούν τα Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης ΜΑΡΓΑΡΩΝΗΣ είναι η εξασφάλιση ενός επώνυμου, εξατομικευμένου και υψηλού επιπέδου μαθήματος, σε οικονομικό κόστος.
04.

Ενημέρωση γονέων

Η σταθερή επικοινωνία με τους γονείς είναι κλειδί για την ολόπλευρη υποστήριξη του παιδιού. Αντιλαμβανόμαστε τους γονείς και κηδεμόνες ως αναντικατάστατο κρίκο στη μαθησιακή πορεία κάθε παιδιού. Στα Φροντιστήρια ΜΑΡΓΑΡΩΝΗΣ η «ενημέρωση» των γονέων είναι μια αμφίδρομη διαδικασία, είναι μια σχέση. Δεν είναι μια αξιολογική διαδικασία επιβράβευσης ή τιμωρίας και ανάθεσης ευθυνών, έχει παιδαγωγική διάσταση.
05.

Αρχές λειτουργίας

Τα παιδιά, πλησιάζοντας την ενηλικίωση, οφείλουν να αναπτύξουν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη και την αυτονομία τους. Αυτό ασφαλώς εξαρτάται άμεσα από την μάθηση, όμως συνδέεται και με την ανάληψη ευθυνών, το σεβασμό του Άλλου, την υιοθέτηση αρχών και κανόνων. Αυτός είναι ο μοναδικός τρόπος όχι μόνο για τη συνύπαρξη, αλλά ακόμα και για την καλλιέργεια της ίδιας της ικανότητας λογικής αμφισβήτησης οποιουδήποτε πλαισίου, της ικανότητας διαλόγου και τεκμηριωμένης διαφωνίας με το πλαίσιο στο οποίο τοποθετούνται.

Βιβλία του Φ. Μαργαρώνη στις εκδόσεις Σαββάλας

Image

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Των Χ. Στεργίου, Χ. Νάκη, Φ. Μαργαρώνη

Η Β’ Λυκείου είναι μια εξόχως σημαντική τάξη, που η έγκαιρη αξιοποίησή της παίζει καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία των μαθητών. Με το παρόν βιβλίο επιδιώκεται η επίτευξη δύο σημαντικών στόχων:

Η σε βάθος και πολύπλευρη κατανόηση των προαπαιτούμενων μαθηματικών εννοιών
Η ομαλή, έγκαιρη, συστηματική και μεθοδευμένη εισαγωγή στην ύλη της Γ’ Λυκείου.
Image
Image

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ

Των Χ. Στεργίου, Χ. Νάκη, Φ. Μαργαρώνη

Η κατανόηση και η επίλυση μαθηματικών προβλημάτων αποτελούν τον πυρήνα και την ουσία της διδασκαλίας των Μαθηματικών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια οργανωμένη, πλήρη και συστηματική παρουσίαση των μαθηματικών προβλημάτων που αναφέρονται αποκλειστικά στις έννοιες και στα θεωρήματα του διαφορικού και ολοκληρωτικού λογισμού.

Image

4 σημεία υπεροχής

Image

Το παιδί στο επίκεντρο

Τα συντριπτικά ποσοστά επιτυχίας των παιδιών μας δεν προκύπτουν τυχαία. Εδράζονται στο συνολικό τρόπο που λειτουργούμε ως εκπαιδευτικός οργανισμός. Τα κριτήρια με τα οποία παίρνουμε αποφάσεις είναι παιδαγωγικά, έχουν κοινωνικό υπόβαθρο. Για εμάς στόχος είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού γι’ αυτό και οι απαιτήσεις μας είναι σταθερά υψηλές, προτρέποντας το παιδί σε διαρκή ανάπτυξη. Έτσι βρισκόμαστε σε ανοικτή επικοινωνία με τους γονείς και κηδεμόνες, αγωνιούμε μαζί τους, μετουσιώνουμε την αγωνία τους σε δημιουργία και μάθηση.
Image

Ομάδα έμπειρων και καταξιωμένων εκπαιδευτικών

Με σπουδαίο έργο και πραγματικά υψηλό βαθμό ενσυναίσθησης. Η ομάδα των καθηγητών μας είναι ένας συλλογικός οργανισμός που αξιοποιεί την ανταλλαγή πείρας και το διάλογο, με γνώμονα τη φροντίδα όλων των παιδιών.
Image

Ανώτερου τύπου οργάνωση

Εξασφαλίζουμε μια άρτια αλλά και ευέλικτη δομή λειτουργίας, πολύ μακριά από τα κλισέ της παραδοσιακής φροντιστηριακής εκπαίδευσης. Αξιοποιούμε την πλούσια πείρα μας και υιοθετούμε τα πλέον σύγχρονα μέσα και εργαλεία. Διαμορφώνουμε έτσι ένα περιβάλλον υψηλής νοημοσύνης, ένα άριστο αντικειμενικό υπόβαθρο επί του οποίου θα δουλέψουμε με τα παιδιά, ενώ παράλληλα αξιολογούμε καθημερινά την πορεία μας, χωρίς να διστάζουμε να υιοθετήσουμε αναπροσαρμογές όπου χρειάζεται. Αφουγκραζόμαστε τις ανάγκες του παιδιού, ακούμε με προσοχή τους γονείς και κηδεμόνες, γινόμαστε καλύτεροι μέσα από το διάλογο.
Image

Ολόπλευρη υποστήριξη

Σταθερά επιδιώκουμε να βρισκόμαστε δίπλα στα παιδιά με κάθε τρόπο. Συνεργαζόμαστε με σταθερή ομάδα ειδικών συμβούλων και έχουμε πάντα στον προσανατολισμό μας την υλοποίηση δράσεων που θα υποστηρίζουν τα παιδιά, θα τα βοηθούν να αναπτύξουν τις προσωπικότητές τους και να πάρουν αποφάσεις για το μέλλον τους.